为进一步提高书院学生的新闻写作能力与技巧，12月9日晚，绍兴晚报社首席记者、主任记者钱峰老师于财贞楼二楼报告厅为同学们带来了“新闻写作怎么回事”的主题讲座。
讲座伊始，钱老师便根据自己多年的从业经验，向同学们介绍了他“只此一家”的专业体系：“一天一次实践活动”——活动主要是采访和写作；
“一天一个专题”——根据实践中出现的问题对症下药；
“一天一篇实习日记”——内容则主要为多篇报道之间的对比总结。
接下来便是学生提问老师解惑的互动环节了，让我们看看会擦出怎样的火花吧！
（一）如何走出新闻稿模式化误区？
大学活动各式各样，但新闻稿总走不出那个套路，这就更要求我们在现场眼观六路耳听八方，寻找其亮点，写出不一样的特点来。钱老师现场笑谈自己学生“有段时间一直在写车祸现场”，就像车祸发生会有不同原因不同人物一样，活动的主角及意义等也会不同，这便是特点。
（二）如何增加新闻吸引力？
钱老师强调， 写稿一定要从读者角度出发，“哪些内容同学会关心，哪些内容老师会关心”一言更是教导我们要遵从观者的思维来记叙和描写。另一方面，新意也是新闻影响力不可或缺的一部分，能创新，也就有了人气。此外，如今标题党日益壮大，譬如“自来水公司，节省下一个西湖”、“元培小学咏春拳”等，花样呈现才能有眼前一亮的感觉。
（三）如何使新闻由中规中矩向生动活泼转变？
“这个问题，本质就是新闻语言的转变。我们的新闻语言其实就是大白话，不要出现很多抽象概念。我们可以通过叙述、白描和直接引语三种手段来表现。”钱老师的一席话，让听众们顿时有一种“守得云开见月明”的感受。讲新闻就是讲故事，新闻人就是会讲故事的人。新媒体的飞速发展使图片对视觉的冲击力远远大于文字，而进行自我救赎的最好办法便是向大众讲一个好故事。
（四）如何去获取线索？
大家肯定对在各种明星家门口蹲点的狗仔不陌生吧？而钱老师却说，“蹲点”，正是我们寻找线索的好方法。在校园中，大家可以把自己的采访人物当作是“大明星”，多去关注并寻找他们身上的特色。而在活动现场，大家需用心留意，掌控全场，适时培养新闻敏感性，发掘出有价值的、观众喜欢看的东西。
（五）最重要最不能忽视的一点！
一定要从读者的角度来看问题来写新闻！
最后，钱老师提到“见了树木要见森林”“写新闻稿一定要跳出新闻稿”。进行新闻相关工作，一定要有新闻敏感性，要有“透视眼”，看到事件背后的意义价值。
钱老师生动的讲解，使现场高潮迭起，也令在座的书院学子获益匪浅。钱老师每天几千字的写作训练，更是让书院学子们深刻体会到新闻写作关键在于练，每天感每天写每天悟。如同阳明先生的“知行合一”一般，学生们不仅要多读书获取知识，更要在结合实践去感知。
通过举行此次相约星期三系列活动，进一步丰富了书院第二课堂的内容，有助于促进同学们进一步提升自身能力，帮助学生更好地成长成才，也为书院制建设的深入推进奠定扎实的基础。
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