心理委员是班级心理主题班会活动的组织者与开展者，也是班级学生心理问题的发现者与疏导者，对营造健康的班级心理氛围起着至关重要的作用。为了更好地发挥班级心理委员的作用，提高心理委员整体素质，我校组织了2022级新生班级心理委员培训，本次系列培训共四场，在钉钉平台举行，约有150位心理委员参与此次培训。
第一场讲座于11月10日18：30准时开始，由党委学工部（处）心理健康教育中心徐浩老师主讲，以《疫情背景下学生辅导谈话技巧》为主题。在讲座中，徐浩老师通过生动的案例帮助心理委员们了解了心理助人谈话与教育谈话的差异，并从“心理助人谈话基本态度”、“谈话前的准备”、“谈话的过程与技术”三方面进行了细致的讲解，使心理委员们懂得了在心理谈话中倾听、重述与情感反应的重要性。
11月17日18：30，第二场讲座如约而至。本次讲座以《大学生常见心理困扰分析与对策》为题，由教师教育学院心理系谢敏芳老师主讲。在讲座开始，谢敏芳老师通过一些有趣的心理测试图向同学们展示了心理学的奇妙之处，并详细讲解了心理健康评价的标准、不健康心理的各种类型与对应的异常状态表现，帮助心理委员们理解什么是心理问题。最后，谢敏芳老师讲述了大学生常见的心理困扰。此次讲座内容生动而精彩，在场观众都收获颇多。
11月24日18：30，由元培学院俞爱月老师主讲的第三场讲座准时开场，本次讲座以《大学生心理疾病及心理危机的应对》为主题。讲座中，俞爱月老师从“什么是心理健康”、“识别常见的心理疾病”、“识别心理疾病的主要原因”与“心理危机及应对”四方面详细讲述，向心理委员们传授了丰富而具体的心理知识。此次讲座结束后，同学们都表示这次讲座干货满满，很多知识都可以用到实际生活中。
12月1日晚18：30，最后一场讲座在赵晓妍老师精彩的讲述中落下了帷幕，也为本次系列培训讲座画上了一个圆满的句号。赵晓妍老师以《心理主题班会的实施与操作》为题，为心理委员们讲述了心理班会的流程、开展心理班会的注意事项等理论知识，并与听众分享了多场精彩的心理主题班会活动，给予新生心理委员们启发，帮助他们更好地开展主题班会活动。赵晓妍老师的讲座真可谓精彩而实用！
通过本次系列讲座，心理委员们不仅对心理问题、心理疾病及处理方式都有了相应的了解，还学习了心理助人谈话、心理班会实施的实用技巧，这对日后的心理委员工作开展将会有很大的帮助。系列讲座圆满结束，感谢各位主讲老师的精彩讲演，也感谢各位同学的认真聆听和学习！
